Nuestros árboles genealógicos

Durante la semana hemos elaborado nuestros árboles genealógicos. Nos ha gustado recordar a todas las personas que forman parte de nuestra familia: los que aún viven y los que nos han dejado. Hablar de nuestra familia es hablar de nuestra propia historia, de nuestra infancia y de nuestra juventud.
Nuestros abuelos y padres trabajaron en el pueblo realizando varios oficios: escriñero, sastre, barbero, panadero, tejedor, posadero, cuidador de cabras, sillero, hilador, campesino. Estos oficios han desaparecido. Para nosotras, la pobreza y la necesidad fueron los factores que hicieron que nuestra familia e incluso nosotras mismas tuviéramos que marcharnos para buscar trabajos mejor remunerados. Algunos de nuestros parientes se fueron a Asturias a trabajar en la siderurgia, otros a Francia.
Al igual que todas las mujeres de la época, nuestras abuelas y madres apoyaban a los hombres en los oficios. En el trabajo del campo toda la familia colaboraba, incluso los más pequeños. El trabajo de las mujeres de nuestra familia ha sido diverso e interminable, han sido y hemos sido el pilar de la familia y de la economía.
Nos despedimos con una frase de Carmina que refleja lo que hemos comentado durante la sesión “A nosotras nos ha enseñado más la necesidad que la universidad”.

Mujeres Emprendedoras

Hemos visitado la Sociedad de Cooperativa Textil de Serradilla del Arroyo. Es un orgullo para nosotras tener en el pueblo a un grupo de mujeres emprendedoras que han logrado desarrollar esta iniciativa empresarial.
La cooperativa textil la puso en marcha el Ayuntamiento de Serradilla del Arroyo en septiembre de 2007. Las mujeres que han trabajado y trabajan en la cooperativa han recibido formación en el sector textil. Durante estos años han trabajado arduamente, ahora con la crisis los pedidos han disminuido. Estamos seguras que vendrán tiempos mejores.
Por medio del blog nos gustaría dar a conocer esta iniciativa y que la Cooperativa pueda incrementar sus pedidos para que nuestras compañeras puedan seguir trabajando. Los teléfonos son: 923489200 y 626515091.

Nosotras tambien recordamos

La pasada sesión recodábamos como han transcurrido nuestros años para ello hemos traído unas cajitas con algunos recuerdos significativos que nos han hecho recordar muchas cosas,unas buenas y otras menos buenas pero todas son parte de nuestra vida

gracias ha este curso tan especial, un saludo para todas

NOSOTRAS TAMBIEN RECORDAMOS

Todas estuvimos recordando nuestra vivencias y cada una de nosotras explico sus mejores recuerdos ,yo en particular recordé una época muy divertida de mi vida,cuando bailaba con un "esbart"(es un grupo de folclore catalán) y enseñe una foto mía

por lo demás estoy encontrando un curso muy interesante y una profesora muy eficiente y con una paciencia absoluta

un saludo para todas desde morille

angeles

NOSOTRAS TABIEN RECORDAMOS

Estoy en Morille en este pueblo nací aquí vengo siempre que puedo y gusta mucho participar en estos cursos y convivir con el grupo de mujeres del pueblo y nuestra monitora

NOSOTRAS TAMBIEN RECORDAMOS.

El miércoles día 18 de Agosto hablamos sobre nuestros recuerdos y cada una de nosotras ablamos de viajes de la posguerra de nuestros antepasados mostramos fotos escritos hoy traigo un libro muy antiguo que me trae muchos reuerdos era de mi padre. Es el libro del sacristán

NOSOTRAS TAMBIEN RECODAMOS.E

El 18 de agosto abrimos las cajas donde teníamos nuestros recuerdos.

Algunos muy interesantes, me gusto mucho una cartilla de escolaridad puesto que yo

carezco de ella, no pude ir al colegio . fui tan desde los 6 a 10 , por lo cual tengo

pena.

NOSOTRAS TANBIEN RECORDAMOS

Yo recuerdo los lugares en que he vivido desde que tengo uso de razón mi niñez la viví en Extremadura mi adolescencia en MORILLE. y de joven me fui ha Vizcaya. donde sigo en la actualidad.
Juanita

Pensamos los sueños - hablamos de cumplirlos

Transitamos este espacio y reflexionamos entre todas.

Pensamos sobre los recuerdos, sobre nuestra vida, sobre los sueños. Pensamos sobre los sueños. Y si tienes un sueño y no se hace realidad es una frustración. Pero también pensamos que los sueños sueños son, y no nos importa porque somos decididas. También pensamos que a los sueños hay que darles su tiempo para poder cumplirlos. Son un proceso. Tu no dejes de soñar.

Hablamos de tabúes. Ahora hay menos prohibiciones, afortunadamente, aunque todavía hay mucho de boquilla para afuera, todo el mundo tiene derecho a manifestar su forma de ser como mejor le parezca.

Att. Las mujeres de Aldeavieja

¡No todo va a ser trabajar!

A punto de comenzar el merecido descanso de la sesión. Y es que siempre hay un momentico para tomar un buen cacao casero y unos dulces. M. José nos dió la sorpresa un minuto después de la foto, pero con los manjares en la mesa, ya se nos olvidó hacer la foto. Dejamos esta de previo y de relajación.

Cantamos y recuperamos

¡Cómo nos animamos! Decimos que tenemos poca memoria pero a la hora de recordar canciones antiguas, típicas o de nuestra infancia parece que la memoria está más fresca que nunca. Esto fue todo 'un espontáneo'.

Y ahora 'nuestro pueblo'

Cuánto sabemos de nuestro pueblo, y que bonito es recordarlo. Comenzamos a redescubrir nuestro pueblo. Tordesillas tiene una gran cantidad de patrimonio histórico-artístico, natural e inmaterial. Vamos poco a poco, y conversamos mucho sobre ello. Cada participante expresa con gusto esos lugares que destaca y que la traen recuerdos, y es que no se puede pedir más. Seguimos avanzando, esta parte del curso también nos gusta mucho porque nos gusta saber de lo nuestro y recordar lugares.

Sumamos anécdotas

¡Qué aventuras! Ensimismadas en nuestra clase, se nos fue un poco el tiempo, y como nos ubicamos en la Casa de la Cultura, en una de las aulas ajenas al 'mundanal ruido', no nos dimos cuenta que el bedel que está trabajando sustituyendo a la habitual por vacaciones, no nos había avisado de que ya teníamos que irnos, como viene sucediendo. El caso es que nos dejaron encerradas en el edificio. Tuvimos que llamar a la policía local, y en cuarenta y cinco minutos, ya habían conseguido las llaves y todo fue bien. Nos echamos unas risas mientras e imaginamos un sinfín de formas de 'escapar', en caso necesario. Y es que la imaginación y la risa es un recurso estupendo para sobrellevar casi todas las situaciones... diferentes.

Anécdotas Divertidas

Hoy hemos tenidos una tarde divertidísima recordando anécdotas de infancia y familia. Hemos estado relajadas, tranquilas y muy a gusto. Y aunque cuando tenemos que hablar delante de las demás nos seguimos poniendo nerviosas, hemos descubierto que "el escenario" ayuda a pensar y a recordar, y la verdad es que se nos da a todas fenomenal.

Entre las anécdotas más divertidas de la tarde destacamos "la historia de la mosca en la leche" que nos ha contado Clara, que por cierto, hoy ha venido guapísima. Además ya aprovechamos para felicitarla, porque mañana es su santo.

Hoy hemos descubierto que aunque todas parecemos buenas, en el fondo seguimos siendo unos trastos, por ejemplo, todas hemos traído los deberes, sin hacer. Así que vamos a asumir el lema de las chicas de La Parrilla:

"Las chicas buenas van al cielo, pero las malas van a todas partes"

La semana que viene preferimos disfrutar de las fiestas en vez de venir a clase, pero prometemos hacer los deberes (esto lo dice Pitu, porque nosotras no nos lo creemos, bueno, y ella menos).

Para acabar, Carmen Pou nos va a leer un texto que escribió el otro día después de encontrarse con Milagros y Paula (y pasarse una hora reflexionando en mitad de la calle), aquí va:

"Hoy me he encontrado con dos compañeras y lo hemos pasado muy bien. En el fondo, todas tenemos los mismos problemas, pareja, hijos, pero luchamos para reencontrarnos, para que salga la mujer que tenemos dentro, LA MUJER, con mayúsculas, la que empezó el mundo pariendo el primer hijo, la que lucha por la camada, la que es capaz de todo para defender a los suyos, y después, cuando cae la noche y los suyos descansan, aún encuentra tiempo para escribir un poema, pintar un cuadro, leer un libro e irse a dormir en paz. Qué pena que muchas veces no seamos capaces de vivir sólo para nosotras mismas. Pero somos tan fuertes, que siempre robamos tiempo al tiempo para reencontrarnos. Me gusta mucho este curso y las personas que lo formamos, supongo que como siempre somos las que tenemos que ser.

Gracias por haberos conocido"

Carmen Pou Puig

Seguimos con las preguntas, hoy: ¿Qué?

Aunque somos muy conscientes de que lo más importante de nuestro proyecto está en la implicación del resto del pueblo, antes de dar paso a los demás, queremos entender mejor que posibilidades y necesidades tiene nuestro proyecto. Por eso continuamos analizando poco a poco todas las preguntas importantes de un proyecto.

Hoy a tocado tratar de entender el ¿qué? Nos hemos centrado en cada uno de los grupos que identificamos la semana pasada, para tratar de entender qué podría hacer cada grupo por la arboleda y que se podría hacer en la arboleda para cada grupo. Han surgido ideas muy interesantes, pero las grandes ideas surgirán cuando lo trabajemos con cada grupo en particular.

Los deberes para casa consistirán en ir pensando qué es lo que hay que hacer primero y cómo podemos organizarnos.

Se trata de un proceso muy complejo y a veces nos cuesta entender que va primero, pero si lo seguimos trabajando con calma y dedicación llegaremos a muy buenas respuestas.

Agradecimiento y propuesta

Nuestro particular banco del tiempo nos está permitiendo tener clases de informática varias veces a la semana. Todo un lujo.

Queremos agradecer la colaboración de ASAM que nos ha dejado utilizar los ordenadores y a Paco y Míriam que nos han brindado su tiempo para poder seguir aprendiendo.

Esto de la informática, que empezó constándonos mucho, se ha ido haciendo más comprensible. Ahora sentimos que estamos aprendiendo y que tampoco es tan difícil. Alguna ya hemos conseguido un ordenador portátil gracias a nuestros hij@s, parejas o amig@s. Tenemos muchas cosas que agradecer, muchas por aprender y muchas por enseñar. Nuestro reto ahora es que VENGA GENTE a las “clases” que nosotras estamos dando. Las clases se impartirán en la Asociación de Mayores los miércoles de 17:00 a 20:00.

A continuación exponemos la relación de las actividades y los días en que se llevaran a cabo:

Elaboración de alfombras y flores 31 de agosto
Abalorios 7 de septiembre
Elaboración de flores de papel y remedios caseros 21 de septiembre
Elaboración de jabones artesanales 28 de septiembre
Decoración de platos y vajillas 5 de octubre
Gastronomía mexicana 13 de octubre

Tod@s están invitados les esperamos!!!

Un poco de gazpacho y de historia

Empezamos nuestro banco del tiempo con una clase de cocina. Nuestra compañera Encarna ha sido la encargada de dar la receta y elaborar un rico gazpacho. La receta que nos ha enseñado Encarna se la dio la tía Orfelina que vivía en Sevilla.
La clase de gastronomía ha sido completa, hemos indagado sobre la historia del gazpacho y hemos descubierto muchas cosas que nos gustaría comentarles.
El gazpacho originario se elaboraba ya en la época del Al-Andalus y los ingredientes eran pan en migas, aceite de oliva, vinagre, sal y agua. Los ingredientes del gazpacho actual son aportación de las culturas muy antiguas: de la India, de la civilización romana y de los aztecas. El pepino es un ingrediente procedente de la india, el ajo de Sicilia y el tomate y el pimiento procedentes de Mesoamérica.
Estos ingredientes se majaban en un mortero (dornillo). Nuestra compañera Carmen recuerda como majaban los ingredientes en el dornillo cuando vivía en Sevilla. Una vez preparado el gazpacho se servía en la mesa en el mismo dornillo y cada uno con su cuchara comían del mismo recipiente.
A mediados del siglo XX se sustituyó el mortero por la licuadora eléctrica. Este electrodoméstico facilitó la elaboración del gazpacho. La mayoría de nosotras ha elaborado este platillo de forma tradicional y posteriormente con la licuadora.
Después de este breve apunte sobre la historia del gazpacho -por cierto bastante extensa e interesante- les pasamos la receta.

Gazpacho de la tía Orfelina:

-Poner todos los ingredientes en crudo y batirlos.

-Ingredientes:

1kg de tomates maduros
1 trozo de pimiento rojo
2 dientes de ajo
1 trozo de cebolla
1 zanahoria
Sal, aceite y vinagre al gusto
½ cucharada de pimentón dulce

Y a disdrutar!!!

Saludos desde Morille

Hola somos las chicas de Morille, hoy estamos 8 participantes. El primer día estuvimos haciendo una entrevista como si fuéramos periodistas, sobre lo que más nos había ilusionado, sobre la autoestima, lo que más recordábamos y a lo que más estima habíamos tenido. Hoy estamos recordando las cosas que nos han dado autonomía. Sacarme el carnet de conducir, tomar el avión por mi cuenta, ser independientes. Hemos leído sobre tortugas, y hemos encontrado noticias sobre tortugas que rompen el tráfico de los aeropuertos. En conjunto hemos practicado mucha informática pero vamos a aprender mucha más.

¿Quién? y ¿Para Quién?

El primer día de trabajo nos dimos cuenta de que en el proyecto de la arboleda tendría que estar implicado todo el pueblo, ya que todos nos beneficiaremos de tener una arboleda cuidada y bonita. Pero para poder conseguirla será necesario, también, que trabajemos todos juntos. Por eso hoy hemos hecho un Análisis de Beneficiarios y de Agentes Implicados, para entender mejor a los distintos grupos que conforman el pueblo, distinguir sus intereses y lograr así su colaboración.

Gracias ambos análisis hemos visto que hay muchos grupos distintos, unos parecen fáciles y otros dificilísimos, pero seguimos con mucho ánimo para conseguir que la arboleda sea un lugar bonito y nos sirva de refugio a todos, como lo han conseguido las "Damas de Central Park". Hoy hemos visto los logros de estas mujeres y no vamos a ser menos.

Sorteando obstáculos

Superado el blindaje de los ordenadores de la biblioteca de Los Santos, nos encontramos con el Blog de valorando lo nuestro. Hemos visto las fotos de la sesión de manualidades y nos hemos quedado sorprendidas gratamente. De la misma manera, vino la sorpresa cuando de repente vemos que el avance paso a paso es posible y que nos vemos a nosotras mismas avanzando.

Recuerdos compartidos

Con la actividad de las cajas hemos tenido una sesión de recuerdos tanto personales como grupales. Una sesión intensa en la que incluso algunas de nosotras hemos recordado con algún objeto, un momento en la vida de alguna de las compañeras. Los archivos personales no sólo hablan de nosotras sino que también hablan de nuestra familia y de nuestro entorno, del tiempo que llevamos conociéndonos y teniendo vivencias conjuntas.

La foto que vemos aquí es de Rosi, y se la hizo su profesora en épocas de escuela igual que a otras también se la hicieron sus profesoras. Alguna cambiaba el color, en otros casos el fondo, pero en definitiva vimos como hemos pasado por momentos compartidos y recolocar nuestro mapa de vivencias, porque recordar de esta forma tan participativa también es vivir.

Tarta con premio

Hoy hemos analizado nuestro "Circulo de Necesidades" y ha sido muy interesante ver como, a veces, cuando nos sentiomos mal, es simplemente porque alguna de nuestras necesidades está desatendida.

Después hemos seguido trabajando con la autoestima y hemos tratado de entender cuales son nuestros antídotos contra la baja autoestima.

Esta tarde hemos aprovechado que eramos menos para acabar antes y merendar juntas y hemos comprendido que uno de los mejores antídotos contra la baja autoestima es saborear un buen trozo de tarta. Sobre todo, cuando la tarta está premiada.


Marisa nos ha hecho la tarta con la que ganó el último concurso de postres de Olivares de Duero, y no sólo la hemos saboreado, sino que además nos ha dado la receta. Aquí la teneís:


TARTA DE GALLETAS Y CHOCOLATE DE MARISA

Batir los siguientes ingredientes:

1/2 tarrina de margarina ligera o vegetal
6 cucharadas de azucar
3 cucharaditas de café soluble
1 chorrito de coñac
2 onzas de chocolate dondant 80% (al baño maría o unos segundos en el microndas para derretirlo)
1 clara de huevo al punto de nieve

Se mojan las galletas en leche y se unta la mezcla obtenida. Se van colocando las galletas sobre una bandeja y luego se cubren con la mezcla sobrante.

Para chuparse los dedos!!!

Dominando el ratón

Menuda mañana, lo hemos pasado en grande persiguiendo patitos y tratando de controlar el ratón. Y con un poquito de esfuerzo, cada vez nos salia mejor. No es tan difícil y mucho más divertido de lo que esperábamos.

Además de manejar el ratón, también hemos aprendido a encender y apagar el ordenador, así que vamos a quedar durante la semana para seguir prácticando, es la mejor forma de avanzar y que no se nos olvide lo que hemos hecho hoy.

Género y Familia

Acabamos de iniciar el segundo Módulo: "Valorando lo más cercano"

Hemos empezado por analizar las diferencias entre sexo y género. Es increíble la cantidad de diferencias que están marcadas por el entorno social y cultural. Aunque también encontramos un montón de elementos de carácter y personalidad que nos hacen diferentes.

Después de una larga discusión sobre género, en la que hemos tocado temas de gran actualidad como la violencia de género y la dificultad de las custodias tras los divorcios, hemos vuelto a nosotras, para trabajar en la escala de valores.

Hemos identificado cinco valores que nos caracterizan a cada una de nosotras y después hemos tratado de encontrar los valores que los miembros de nuestra familia nos han transmitido. Ha sido muy bonito pararse a pensar en todos los miembros de la familia y buscar los valores que los caracterizan. Como en clase no hemos tenido todo el tiempo que nos gustaría, algunas nos hemos llevado copias a casa para dedicarle más tiempo.

La técnología no es lo nuestro

Hoy hemos hecho el taller sobre movilvídeo, que difícil!!!
No sabemos que va a ser más complicado, si diferenciar entre el YO y el MI o ser capaces de manejar la cámara de vídeo del teléfono o de la cámara de fotos.
Hemos estado prácticando, y poco a poco la tecnología se resistía cada vez menos. Vamos a ver cuando lo intentemos en casa, a ver si somos capaces de hacer lo que aquí hemos aprendido.
Por otra parte, la reflexión sobre el YO y el MI va a ser muy interesante. Nos cuesta mucho sacar el MI de nuestra conversación cuando hablamos de nosotras. No estamos acostumbradas a identificar lo que realmente somos nosotras (YO) separadas de lo que nos rodea y a la vez es parte de nosotras (MI marido, MIS hijos, MI casa, ...) con este ejercicio vamos a intentar encontrar el verdadero YO que se esconde tras esos MIs.

La caja de los logros- Trocitos de nuestra vida

Parece mentira que salgan tantas cosas positivas de los que parecía que no tenía importancia. El día que nos dijeron que hicieramos la caja, lo primero que pensamos es que no teníamos nada que meter dentro. Ahora, nos hemos dado cuenta de que hay muchas cosas. Da mucha satisfacción descubrir los logros personales y también escuchar los logros de las demás, como les ha costado conseguir algunas cosas pero lo han conseguido.

Tenemos muchas cosas a las que no les damos importancia, pero al oír lo de las demás te das cuenta de la importancia que tienen. Tú misma no les das el valor que tienen.

Hemos dibujado el círculo de las necesidades y hemos visto que necesitamos más cosas de las que pensábamos. También creemos que necesitamos coss que realmente no necesitamos. Pero lo más importante es el equilibrio entre las distintas necesidades para poder estar bien.

Para acabar, hoy también hemos hecho las fotos de grupo, nos hemos reído y estamos muy a gusto con el grupo que hemos formado.

Más vale tarde que nunca

Hola a todos,

Aunque no sabeis nada de nosotras, el grupo de Tudela 2 lleva ya trabajando un montón de semanas, pero hemos tenido problemas informáticos y aún no nos hemos presentado. Aunque con retraso, vamos a intentar ponernos al día lo antes posible.

Lo primero es presentarse. El nuevo grupo de Tudela lo conformamos Milagros, Paula, Cuqui, Carmen Pou,Carmen Santamaría , Mª Angeles, Violeta, Rocío, Marisa, Ana Mª, Asún, Clara, Pilar y Paloma.

Aquí está nuestra foto de grupo. Si quieres ver más fotos, también tenemos perfil en Facebook: Tudela de Duero 2

Nuestras familias

En la sesión de hoy hemos expuesto al grupo el trabajo lo que desarrollamos durante la semana: nuestros árboles genealógicos.

Nos ha interesado reflexionar sobre diversos temas: los oficios, la migración y sobre la/las figuras de autoridad dentro de la familia.

En nuestras familias los oficios estaban vinculados a los hombres (abuelos y padres). Entre los más destacados están el de tejedor-mantero, pastor, agricultor, panadero, carnicero, escriñero, sillero, sastre, posadero. La mayoría de estos oficios han desaparecido, al menos en Serradilla ya no hay nadie que se dedique a ellos -sobre todo el de tejedor y escriñero. Nuestras abuelas, madres e incluso nosotras ayudábamos a los hombres en las tareas del oficio. Las actividades que hemos desarrollado han sido diversas, sin tener un oficio asignado, hemos aprendido de todo: del campo, la panadería, la sastrería, la escriñería, entre otros. Y eso además de llevar la casa y educar a los hijos. Hemos sido unas mujeres todo terreno, y la necesidad por la que pasaron nuestras familias nos hizo aprender a hacer de todo. Nuestros saberes son bastos y los hemos ido adquiriendo en la experiencia. Cómo dice nuestra compañera Carmina: “enseña más la necesidad que la universidad”.
Algunos de nuestros familiares tuvieron que dejar el pueblo para poder vivir mejor. Se fueron a Asturias o a Bilbao a trabajar en las siderurgias. Muchas de nosotras nos fuimos a Francia, a Madrid, Alcalá de Henares o a Valladolid buscando trabajo para mejorar la situación economía. Otras de nosotras nos quedamos en el pueblo a seguir trabajando en el campo y en los oficios que nos han permitido sacar a las familias a adelante.

Las que se fueron, las que se quedaron, las que volvieron todas han sido mujeres luchadoras, trabajadoras.

Pautas para favorecer la autoestima

El taller de autoestima está siendo muy útil para darnos cuenta de la importancia que tiene ayudar a los más pequeños a forjar su autoestima.

Nuestra compañera Judith es profesora de infantil en la escuela de Los Santos. En su trabajo cotidiano Judith observa lo importante que es ayudar y potenciar la autoestima de los más pequeños. Nos ha traído un texto interesante que compartimos con todas vosotras.

Reflexionando sobre el liderazgo

Hemos terminado el árbol de los elogios. Todas hemos tenido la oportunidad de destacar las cualidades de nuestras compañeras, haciendo una puesta el valor de todos nuestros recursos.
Los elogios más destacados en nuestro grupo son los siguientes: la simpatía, amabilidad, generosidad, comprensión, espontaneidad, perseverancia, valentía, optimismo, comprensión, humildad, seguridad, autenticidad, amistad, sociabilidad, conciliación. Como veis no escatimamos en poner en lo más alto a nuestras compañeras.

De entre los elogios que nos dijeron las compañeras siempre hay algunos que aceptamos con más facilidad y otros que nos dan más reparo. Aunque a algunas de nosotras somos percibidas por el grupo como mujeres líderes, emprendedoras, con “don de mando”, aceptar estas cualidades siempre nos supone cierta incomodidad.

En el debate que surgió a raíz de esta polémica –la del liderazgo- se planteó la cuestión de que estas cualidades casi siempre han estado ligadas al ejercicio del poder, y que durante muchos siglos este rol ha sido ejercido por los hombres. Por eso pensamos que es importante que nuestras hijas y nuestras nietas desarrollen, a diferencia de nosotras, las habilidades de liderazgo público, las acepten y las ejerzan. Este proceso es un elemento más del empoderamiento de nuestro género.

Todas somos conscientes que hemos desempeñado durante siglos un sólido liderazgo en el ámbito privado (familiar, personal, íntimo) pero que, sin embargo, hemos carecido de proyección pública. Quizás deberíamos tener más presencia pública y saber delegar un poco más en lo privado… Buscar un equilibrio… ¿no?