El silencio: actividad

Un disparador como la palabra proyecto a propiciado un mundo de imágenes. No hemos hecho más que empezar, pero en silencio, esta palabra a descubierto las distintas partes de las que un proyecto se compone a distintos niveles; tanto las motivaciones, como las acciones concretas, la filosofía que nos lleva a pensar en la vida como un proyecto y aliados que tenemos para elaborarlo y llevarlo adelante. Nuestro camino como lo hemos llamado está lleno de elementos, ahora seguimos con la tarea de ordenarlos

Observando distancias y reproducción de portátiles

Coordinadas con nuestros ordenadores portátiles los primeros pasos de la navegación on-line están asimilados. Sin embargo, vamos afinando sobre el tema que nos ocupa: nosotras. Manejar las herramientas para comunicarnos entre nosotras, con otras mujeres y con otros hombres, se convierten una meta interesante de este proyecto que vamos construyendo poco a poco. Las imágenes que vemos en el Blog, nos producen curiosidad e interés entre las compañeras de los diferentes municipios del proyecto. Algunas actividades como las cajas, con la que trabajaremos la próxima semana además de hacer un recorrido hacía nosotras mismas son un hilo de unión con nuestras compañeras y las compañeras de otros municipios que también están viviendo esta experiencias. Coincidimos en recuerdos, en experiencias en saberes.

Movilivideo online en Cespedosa

En Cespedosa ya nos hemos puesto delante de los ordenadores, los autorretratos ya realizados y la próxima clase haremos en visonado y la correspondiente edición. Cada una se expresa sobre si misma de una manera diferente, y predominan las rutinas diarias de todas, en las que ...mejor no contamos para que cada una juzgue con sus propias palabras las cualidades de esta actividad

Manualidades Digitales

En el campo de la informática hemos encontrado una frase en Los Santos que nos es muy útil para avanzar en nuestros objetivos: En la informática, diferentes caminos conducen a Roma. Usamos esta frase tan conocida, para recordar que aunque aprendamos una forma de encontrar la información que buscamos, por ejemplo en Internet; esa no es la única vía y es probable que con la práctica aprendamos más de una forma.

También usamos esta frase porque hemos decidido interiorizar de una manera lúdica usando nuestras manos las partes más elementales para el uso de los ordenadores. Con manualidades aprendemos, qué botones hay en el ratón y cuáles son sus funciones, el teclado y sus botones más importantes. Dibujar los símbolos de los ordenadores que son internacionales, nos sirven para adaptarnos a cualquier ordenador y ser autónomas a la hora de seguir practicando. Igual sucede con las distintas funciones, si aprendemos para que sirve cada acción luego sólo es cuestión de aplicarla y listo!! Nos hemos puesto a practicar y hemos avanzado mucho.

Empezamos campaña del banco del tiempo

Con este cartel empezamos la campaña para difundir nuestra particular propuesta del banco del tiempo. Por el momento Paco se ha sumado a la iniciativa: nos echara una mano con la informática y nosotras le daremos algunas clases de cocina.
Poner en marcha esto no ha sido fácil. Nuestro gran enemigo ha sido la negatividad. El constante pensamiento de que esto no va a salir, que la gente del pueblo no va a colaborar, que aprender informática es muy complicado y a nuestra edad…Podríamos hacer una larga lista de todas las desventajas que han ido salido pero ahora sumaremos fuerzas en organizarnos y vencer poco a poco a la negatividad.
Tenemos la oportunidad de hacer una puesta en valor por y para nosotras, en eso estamos.

UN DESCANSO, UNA FOTO.

Cuando somos conscientes de que nos van a hacer una foto, no sabemos como ponernos. La naturalidad parece que se disipa y nos ponemos un poco serias, pero no nos importa.

ESCUCHAMOS Y APRENDEMOS

Aunque el grupo cuenta con tres generaciones, no es inconveniente para prestar atención unas a otras y aprender todas de todas. Vamos avanzando por el camino del entorno cercano y nos damos cuenta de los valores que en los otros hay. Nos ayuda a seguir tomando conciencia del yo, y vemos al otro como espejo de nosotros mismos.

COMPARTIR Y DISFRUTAR

Uno de los trabajos que más nos ilusiona y que también más trabajo nos cuesta es realizar el árbol genealógico de nuestras familias. En muchos casos nos paramos en un punto y ello nos lleva a contactar con familiares y amigos que nos ayuden a seguir avanzando en las diferentes ramas. Muchas han sido las propuestas para la realización de los árboles, nos referimos a los modelos. Os mostramos en la foto uno de los más comentados, es un árbol genealógico en tres dimensiones, como el que cuenta un cuento o suma en especie. Fue un momento que todas disfrutamos y la historia familiar que allí se plasmó, además, fue contanda como un cuento. ¡Qué más se puede pedir!

EN UNA FRASE

Resumimos en una frase lo que nos ha parecido el primer módulo. A modo de resumen:

Maru dice que la ha servido de mucho personalmente y que la ha gustado, porque cosas que piensas que eran así vienen a confirmarse, nos autoafirma. M.José dice que la ha ayudado a abrirse a la gente. Maite comenta que hablar en público es lo que más la ha costado, pero lo ha conseguido. Carmen dice que valora más las cosas dándolas la importancia que se merecen. Que ha tomado conciencia de muchas cosas.  Tini comenta que la relaja pensar que aprende a valorarse más y mejor. Marisa que la ha ayudado a clasificar mejor y expresar sus sentimientos. Almudena comenta que se ha reencontrado con personas y que su opinión sobre ellas ha mejorado, ha crecido.

Por lo tanto quedan expresados los objetivos de cierta forma, la expresión, la toma de conciencia, los miedos, la vergüenza, compartir emociones en positivo, en definitiva, una pequeña parte del 'hecho de ser'

Efectos de una autoestima alta

Al finalizar la sesión hemos concluido que durante estos días nos sentimos mejor. Nos hemos percatado de los efectos que tiene en nosotras el tener la autoestima alta: somos más optimistas –nos quejamos menos de las cosas-, estamos más contentas y eso nos permite disfrutar más de los paseos, de la familia, de la huerta, de las amigas.

Las sesiones del taller nos han permitido escuchar las opiniones y los elogios de cada una de las compañeras del grupo. Hemos descubierto que no es nada fácil escuchar los elogios y las opiniones positivas que las demás personas tienen de nosotras, nos sentimos un poco avergonzadas. Sin embargo, estos ejercicios nos han dado la posibilidad de agradecer a nuestras compañeras los elogios y las cosas tan bonitas que nos han dicho.

Esperamos terminar la semana que viene nuestro árbol de los elogios para poder mandarles una foto.

Nos acercamos a las Tics

Hemos leído y debatido un texto sobre la brecha digital. El mayor obstáculo que tenemos para aprender nuevas tecnologías es la barrera mental que nos ponemos. El grupo ha concluido que: “querer es poder y que hay que tener voluntad”.
Pensamos que lo más fácil es poner pretextos: “yo no valgo para eso”, “soy mayor para aprender”. Lo más difícil en el proceso de aprendizaje es no dejar que los pensamientos negativo nos impidan tomar decisiones y valorar lo que hacemos.

Nuestras compañeras Rosa y Laura nos han enseñado el blog del proyecto. Nos ha hecho mucha ilusión conocer todos los pueblos que están participando. Nos ha llamado la atención las fotos y los comentarios de otros grupos. Pensamos que el blog es un excelente medio para conocer y comunicarnos con otras mujeres.

Un saludo desde Serradilla de la Sierra

Proyecto Banco del Tiempo

No queremos que nuestros aprendizajes en materia de informática se olviden por falta de práctica y que las clases que nos han dado se queden en algo anecdótico.

Pensamos que tenemos muchas cosas que enseñar a la gente del pueblo. Sabemos cocinar, coser, hacer jabones, etc. Por eso creemos que hay personas que podrían beneficiarse de aprender estas tareas y, a cambio, enseñarnos informática.

Nuestra idea es seguir aprendiendo. Queremos ayudar y que nos ayuden.
El primer paso que nos hemos propuesto para llevar a cabo este proyecto es difundir la propuesta en el pueblo por medio de carteles para animar a la gente a que participar.

Ya les iremos contando los siguientes pasos del proyecto

ESCRIBIR EN EL ORDENADOR

Hoy hemos aprendido a utilizar el procesador de textos (word). Descubrimos que casi todos los programas e iconos que tiene el ordenador utilizan palabras en inglés, vaya faena. La palabra word significa palabra. Aclarado el significado nos hemos puesto manos a la obra en el procesador de las palabras. Nuestros dedos se han dado a la tarea de buscar en el teclado las letras que forman parte de las palabras, de las frases y los textos que hemos escrito.

Poco a poco nos vamos familiarizando con el teclado. El aprendizaje y la práctica nos van dando seguridad.

Siempre comentamos lo mucho que nos queda por aprender, olvidándonos de valorar lo que vamos aprendiendo. Lo que es un hecho, es que vamos avanzando y acortando la brecha digital que nos separaba de las Tics.

Aprender a escribir nos va a permitir enviarles correos electrónicos a nuestros hijos, nietos que viven en otras ciudades de España y del extranjero. A nuestra compañera Frida le hace mucha ilusión poder escribirles a sus hij@s y niet@s que viven en Paraguay. Sin lugar a dudas aprender esta herramienta reducirá la distancia geográfica que les separa.

Ánimo compañeras!!!

NOS APLICAMOS

Hemos comenzado a valorar nuestro entorno cercano. Aquí veréis como de vez en cuando también nos concentramos y hacemos las tareas que se nos indican, porque tenemos ganas de seguir avanzando y descubriendo las bondades de este curso.

En la foto veis como leíamos atentamente y contestábamos a un formulario sobre valores. Sin duda interesante.

También os dejamos muestra de nuestro trabajo con el sexo y el género, además con esta actividad hemos aprendido y nos hemos divertido.

REFLEXIONES DE LO INTERIORIZADO

Al finalizar la parte más intimista del proyecto nos sentimos positivas por haber expresado en alto nuestras emociones sobre todo al hablar de lo importante que para nosotras es la familia. Nos hemos dado cuenta de que hasta que no te planteas tus logros no nos paramos a pensar en la cantidad de cosas importantes para nosotras que hemos conseguido.

Valoramos la importancia de estar con nosotras mismas, y consideramos esta primera parte como íntima y reflexiva. Pararnos a pensar nos lleva a otras cosas, la toma de conciencia es necesaria y la reflexión profunda de las personas nos mejora y nos ayuda a darnos cuenta de que somos iguales y somos diferentes, con lo que ello significa.

Las más jóvenes del grupo opinamos que la maternidad, un tema importante por la transformación del yo que produce, es bien compleja en los tiempos que corren, pero valoran también las compensaciones de este acto, si cabe, el más naturalmente creativo.

Informática portátil en el Valorando

Tal como sucedió en Endrinal las mujeres de Morille han traido sus ordenadores portátiles y mientras a algunas les decían los conocidos: " pero, a tu edad?" Ellas respondían: "Y, ¿Por qué no? Tenemos tiempo y ganas de conocer las herramientas de la informática. No puede ser simplemente un misterio sin resolver cuando podemos hacerlo.

Nuevamente la convinación de las actividades multimedia con el taller de Autoestima ha resultado muy estimulante para averiguar nuestros intereses y logros como mujeres. Queremos contar la historia de nuestros logros, sabemos cuales son nuestras cualidades, y queremos trabajar sobre nuestras debilidades.

Algunas todavía con algún reparo por empezar a mirar a esa pantalla tan rara con la que ahora tanta gente hace tantas cosas, como es el ordenador. Pero aun así nos acercamos al taller a escuchar y a observar lo que sucede. Participamos, cada una tiene su lugar en estos talleres y comparte sus intereses e inquietudes con las demás.

Directo a los ordenadores

Nos encontramos frente al ordenador. Nos sentamos por parejas cuando ya están completos los espacios, y de esta manera nos ayudamos las unas a las otras. Primero, hay que realizar un proceso de inscripción a los ordenadores de la biblioteca de Los Santos. Ese paso ya lo hemos conseguido. Todas tenemos acceso a trabajar con las herramientas de la informática.

En una sola sesión hemos avanzado con el ratón. Y aunque Navegar en internet es mucho más estimulante que rellenar un formulario, nos ha servido para empezar a ver donde están los botones con los que escribimos y que en un tiempo con práctica y dedicación nos van a resultar tan familiares como escribir a mano, al natural.

Movilivideo en Cespedosa de Tormes

El hablar sobre cómo nos valoramos a nosotras mismas y las actividades como el Movilivideo han sido una convinación rica para el taller. Nos ha permitido opinar sobre nuestra identidad y lo que valoramos de nosotras mismas, al mismo tiempo que aprendemos a manejar la cámara de nuestro móvil.

Un par de trucos y ya estábamos pensando como hacer nuestros autorretratos. El espacio de participación ya está creado. Compartimos tanto nuestras opiniones sobre las propuestas del taller, como la visión de nuestro entorno, y de como este podría mejorar. Conocemos las razones por las que la participación en las zonas rurales es baja y aun sabiéndolas seguimos aprendiendo nuevas herramientas para cuando se presente la oportunidad. Mientras tanto, el proyecto avanza.

Proyecto Arboleda

Hoy hemos decidido trabajar con los pre-adolescentes del pueblo para lograr que en el futuro estén concienciados de la necesidad de respetar y cuidar La Parrilla.

En La Parrilla tenemos una arboleda muy bonita que no está acondicionada para disfrutarla. Hoy hemos pensado que su puesta en valor, podría ser nuestra estrategia para involucrar a los chavales y conseguir así el sentido de pertenencia tan necesario para que los jóvenes aprendan a querer y cuidar el pueblo. Pero para el proyecto se necesitan muchas manos, buenas ideas, colaboración y buen humor, por lo que será un proyecto que afecte a todo el pueblo. Trabajaremos con todo aquel que quiera participar, pero nos centraremos, sobre todo, en los chavales de 11 a 15 años.

Durante los próximos 15 días vamos a pensar en que forma implicar a todos los grupos del pueblo, desde los más mayores a los más pequeños, para que sea un proyecto de todos. Cómo inspiración, Pitu nos va a buscar la historia del grupo de mujeres que con su trabajo y tesón consiguieron rescatar del abandono y deterioro Central Park en Nueva York.

Al terminar el proyecto tendremos que ir a Nueva York a contrastar los resultados y ver si lo hemos hecho mejor que ellas ;).

NUESTROS LOGROS

La apertura de las cajas de logros ha gustado, tal vez lo que menos el hecho de tener 'deberes'. Hay otras mujeres que piensan que al revés, que a ella el hecho de tener que hacer estos 'deberes' la viene bien porque está sola y la ha ayudado a estar un ratito consigo misma. También han reflexionado sobre que las cosas que más nos cuestan son las que una vez conseguidas nos dan una mayor satisfacción.
La caja de logros nos ayuda a una superación de nosotras mismas, haciendo que cambiemos la mirada negativa a positiva. Escuchar a las personas y valorar lo que hacen nos viene bien y nos anima a tener más confianza en nosotras mismas.
Nos hemos dado cuenta de que hemos logrado muchiiiisimas cosas, no pocas como creíamos. Y si tenemos ganas de hacer cosas vamos a llegar a superarnos. Todos podemos superarnos y querer es poder, nos superamos.

Durante las sesiones hemos trabajado duro en relación a nuestra autoestima y lo seguiremos haciendo. Vamos descubriendo que la percepción que tenemos de nosotras mismas va fluctuando en función de las cosas que nos van pasando. Hay muchas situaciones en la vida que nos duelen, y hacen que nuestra autoestima y estado de ánimo se vengan a bajo. Las situaciones que más nos generan sufrimiento son: la muerte de nuestros familiares y vecinos, la partida de nuestros hijos (dicen médicos y psicólogos “nido vacío”), las enfermedades. Sabemos que el devenir de estos sucesos no depende de nosotras, ni podemos evitarlos, son ley de vida. Lo que si depende de nosotras es la voluntad y la fuerza de salir adelante. Todas aquellas pequeñas cosas que hacemos día a día para superar las adversidades y al mismo tiempo superarnos a nosotras mismas (cantar, reír, hablar con las vecinas, tener hobbys, caminar y disfrutar del amanecer, regar y cuidar el huerto, etc).

Nos sentimos contentas en el grupo. Tenemos un espacio para compartir lo que pensamos, sentimos y lo que nos ilusiona.

Nuestra tarea para la siguiente sesión es terminar el árbol de los elogios, cuando lo tengamos listo subiremos las fotos al blog para que podáis verlo.

Hemos abierto nuestras cajas en grupo.

Hoy compartimos nuestros recuerdos y experiencias con las compañeras. En nuestras cajas hemos metido objetos que simbolizan lo que estimamos: la familia y los amigos.

A lo largo de nuestra vida hemos aprendido a valorarnos a nosotras mismas a través
de los ojos de los demás, por ello, nuestros logros personales están casi siempre vinculados al cuidado de todo lo que nos rodea.

Durante la sesión nos ha sorprendido gratamente la facilidad que tenemos para hablar en público, para expresar nuestros sentimientos. Pensamos que estas actividades contribuyen a mejorar la autoestima.

Trabajando duro con la autoestima

Hoy hemos vuelto a trabajar sobre la autoestima y nos hemos dado cuenta de que nos cuesta mucho mantener nuestra seguridad cuando se trata de nuestra familia, especialmente cuando los chicos ya son grandes y conforman sus propias familias. Vuelven a casa con los nietos y estamos deseando que se encuentren bien, y a veces, nos olvidamos de nosotras mismas para atenderles. Luego, si se genera algún conflicto en la forma en la que tratamos a los niños o alguna diferencia de opiniones con los esposos y esposas de nuestros hijos, entonces nuestra seguridad se tambalea y nos cuestionamos todo lo que hemos dicho y hecho.

Necesitamos seguir trabajando en nuestra autoestima para enfrentarnos mejor a estas situaciones difíciles. Nuestra forma de percibir las cosas, influye en como reaccionamos antes las diferentes situaciones. Al percibirlas de forma objetiva, nos ayuda a responder más adecuadamente. Pero si, nuestra respuesta es excesivamente crítica, entonces nuestra respuesta no se adecua a las necesidades de la situación.

También hoy hemos buscado en nuestra memoria elogios que nos han hecho a lo largo de la vida y nos ha resultado difícil encontrarlos. Muchos de ellos no acabamos de creernoslos y hemos visto que de haber creído las cosas, la vida nos habría resultado más fácil. Por eso vamos a trabajar durante la semana en buscar momentos adecuados para decirnos a nosotras mismas lo mucho que valemos. Parece muy difícil, a ver que tal sale.

La autoestima en el cielo

Este taller nos está sirviendo para darnos cuenta de que tenemos la autoestima muy alta, que nos valoramos y sabemos apreciarnos a nosotras mismas. Actividades como el certamen de poesía que acabamos de celebrar "El ayer y el hoy hecho poesía", nos demuestran que somos capaces de todo, incluso de lo que parecía más inalcanzable, como recitar poesías en público.

Hoy hemos recordado los elogios que nos han hecho en tiempos pasados, con algunos tan bonitos como "ya viene la luz del día" o "no pensé que eras tan amiga".

También hemos dibujado el círculo de las necesidades y gracias a él hemos visto lo que realmente necesitamos para sentirnos bien. "Hace tiempo que me dí cuenta de que necesito que me abracen" Tere.

Como hemos descubierto que tenemos la autoestima alta no vamos a continuar con las sesiones de autoestima. Lo que íbamos a hacer en 6 semanas, lo hemos hecho en tres, lo que hace, que tengamos la autoestima aún más alta.

"Enhorabuena chicas" Pitu

A partir del próximo miércoles comenzaremos a trabajar en proyectos para nuestro pueblo. Ya os contaremos los planes.

EL GRUPO DE SERRADILLA DEL ARROYO

Somos el grupo de Serradilla del Arroyo y hoy estamos arrancando.

Nos incorporamos al proyecto con mucha ilusión de reunirnos los lunes por la tarde. Aunque de vista nos conocemos todas, algunas vivimos fuera y venimos a pasar los veranos. Para nosotras las sesiones serán un espacio para conocernos, compartir y poner en valor toda nuestra experiencia.

Nuestro pueblo está al sur (20 km) de Ciudad Rodrigo. Tenemos un blog (http://serradilladelarroyo.blogspot.com/) por si queréis saber más cosas sobre nuestro pueblo.

Y SE SIGUEN SUMANDO

A nuestro grupo se suman nuestras hijas, nuestras vecinas que viven fuera de Los Santos y que vienen todos los años a pasar el verano. Vaya suerte y alegría, poder compartir la tarde de los martes todas juntas.

Nos hace mucha ilusión poder conocernos, escucharnos y ayudarnos. En nuestro grupo hay cariño, complicidad, respeto y gran motivación.

Vamos a reunirnos para potenciar nuestra autoestima y para aprender informática. Emprendemos este reto con ilusión, con optimismo y con ganas de superación.

Nos ponemos en marcha…

Sección Herramientas

Este año tenemos un nuevo apartado en el Blog, dedicado a las herramientas que utilizaremos en los diferentes módulos, ya sean textos, artículos, videos, o presentaciones. De esta manera, las tenemos disponibles en la Web para consultarlas cuando queramos.

Hoy publicaremos Movilivideo 1. Herramienta con la que ya empezamos a trabajar en Endrinal. Así que a practicar!

Valorando Salamanca

Como ven los que nos visitan en este Blog y todas las mujeres que hacemos parte de este proyecto hemos crecido y también hemos ampliado nuestras fronteras!

En Valladolid ya teneís noticias de los nuevos municipios que se han sumado con todo el entusiamos de nuevas mujeres con ganas de aportar sus ideas y asumir que los tiempos cambian. Aunque todas queremos que las caligrafía y todo aquello que no puede verse a través de un ordenador no se pierda, aprendemos de las nuevas tecnologías y empezamos a manejar las nuevas herramientas.

En Salamanca también estamos en nuevos municipios, y ya recibimos noticias de las veteranas que continúan este año con nuevas propuestas.

3.5 Serradilla del Arroyo
3.6 Aldeavieja
3.7 Cespedosa de Tormes
3.8 Los Santos 2
3.9 Morille

AVANZANDO CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Poco a poco hemos ido saltando la brecha digital con la ayuda de nuestros hijos, sobrinos, etc. Algunas de nosotras nos animamos a tener nuestro propio ordenador portátil para seguir aprendiendo y beneficiándonos de internet.

Somos mujeres jóvenes que vivimos y trabajamos en el pueblo. Estamos contentas de vivir aquí pero también ávidas de tener oportunidades para formarnos y seguir aprendiendo.

Hemos arrancado el curso hablando de nosotras, de nuestra identidad y para ello hemos utilizado una herramienta digital: el móvilivideo. Nuestro objetivo para la siguiente sesión es hacer un autorretrato en este pequeño formato digital. Ya les mostraremos los resultados de nuestro trabajo.

UN GRUPO CADA VEZ MÁS GRANDE

A nuestro grupo se suman nuestras hijas, nuestras vecinas que viven fuera de Los Santos y que vienen todos los años a pasar el verano. Vaya suerte y alegría, poder compartir la tarde de los martes todas juntas.

Nos hace mucha ilusión poder conocernos, escucharnos y ayudarnos. En nuestro grupo hay cariño, complicidad, respeto y gran motivación.

Vamos a reunirnos para potenciar nuestra autoestima y para aprender informática. Emprendemos este reto con ilusión, con optimismo y con ganas de superación.

Nuestro primer día de ordenador

Nuestro primer día frente al ordenador, todo un reto. Hemos aprendido a encenderlo y apagarlo, a manejar el ratón a conocer las teclas.

Estamos contentas, vamos avanzando. Sabemos que la práctica hace al maestro por eso queremos subir otra tarde al telecentro (por nuestra cuenta) para seguir practicando y consolidando los aprendizajes de las sesiones de los miércoles.

CON LAS MUJERES DE SAN ESTEBAN DE LA SIERRA

Hacemos una puesta en valor de nosotras, de lo nuestro y de lo de lo que nos rodea.

Nuestro objetivo será saltar la brecha digital, aprender a utilizar las nuevas tecnologías para poder comunicarnos con nuestros hijos, con otras mujeres, para entretenernos y potenciar nuestra integración social y laboral.

Nos enfrentamos a este reto luchando con el miedo de manejar el ordenador. Nos imponen las teclas, el ratón, los programas y tantas instrucciones. Aprendimos a leer, a escribir, a realizar las labores del campo y de la casa con muchas horas de práctica. Tenemos la motivación, tenemos la experiencia de muchos procesos de aprendizaje a lo largo de nuestras vidas, así que comenzamos…

QUIERO SENTIRME BIEN

Estas primeras jornadas nos han servido a algunas para ratificarnos, para darnos cuenta de que vamos por el buen camino, en lo que a autoestima se refiere, y a otras nos sirve para mejorar aquello que no tenemos en el lugar que deberíamos tenerlo. 

Hemos aprendido que los extremos no son buenos, aunque a nosotras nos parezca que nos van bien, pero que podemos hacer daño a alguien o aislarnos de alguna manera.

Somos un grupo que tenemos muchas inquietudes y deseos de realizar cosas en nuestra vida, muchos de ellos encaminados a la ayuda a los demás. Seguiremos trabajando para ver si realmente esta ayuda parte de una autoestima buena o es una forma de completar cosas que nos faltan.

TRES GENERACIONES

Trabajar el primer módulo con las mujeres que componen el grupo de Rueda ha sido una experiencia verdaderamente enriquecedora. El primer día se ha trabajado con ellas la autoestima, y han realizado las entrevistas, unas a otras, a modo de biografías. La peculiaridad está en que hay tres generaciones en el grupo, desde los quince años de edad hasta los sesenta y cuatro, y ver como se igualan a la hora de expresar pasado, presente y proyectar futuro, ha sido algo mágico.

El valor que las experiencias tienen para nuestra autoestima se ha valorado sin las barreras de la edad podría haber puesto. No ha habido ningún 'maternalismo' hacia la más joven, ni viceversa. Parece que la edad desaparece cuando se trata de reconocernos y valorarnos.

ERAN OTROS TIEMPOS

En primer tramo de este curso hemos trabajado, sobre todo, la autoestima. Nosotras, las mujeres que formamos este grupo, ya hemos vivido mucho y casi todas hemos asumido demasiado de la cultura y de la educación de una época que no se parecía nada a esta, donde nuestra autoestima estaba tapada por el empeño de sacar a nuestras familias adelante y de ponernos su servicio.
Hemos aprendido que es necesario tomar conciencia de nosotras mismas para tener nuestra autoestima (que la confundíamos con los distintos estados de ánimo) en el lugar que se merece, el mejor lugar. No sabíamos que habíamos conseguido tantas cosas, no sólo ayudar a los nuestros, si no otros logros personales. Ahora lo sabemos y esto nos refuerza. No eramos conscientes. Este trabajo de las cajas de logros y superaciones nos ha ayudado a retomar la memoria de lo vivido. Es emocionante recordar las cosas buenas que nos han pasado y darnos cuenta de la cantidad de cosas que hemos conseguido en la vida.
Hemos llorado y hemos reído. Hemos aprendido a decir 'no' de forma constructiva para nosotras y para los demás. Nos hemos dado cuenta de que todas somos iguales y diferentes, y que tenemos capacidad para muchíiismas cosas. Y que pedir ayuda es bueno y necesario, es una forma de compartir.

SENTANDO LAS BASES

Después de unos meses de no descanso (durante los meses que no hemos tenido talleres hemos organizado El Pucherito a la Antigua, ya os contaremos de que se trata) hoy hemos vuelto al aula de la biblioteca a seguir trabajando.

Hemos sentado las bases de nuestros objetivos y las reglas que vamos a seguir.

El principal objetivo de esta segunda fase del proyecto "Valorando lo Nuestro" es recuperar y reforzar nuestra autoestima y además lo vamos a lograr.

Otros objetivos son:

- Aprender
- Convivir
- Compartir nuestro tiempo
- Reírnos
- Perder la timidez
- Hacer proyectos
- Confiar en nosotras mismas y
- Ser más personas

Para conseguirlo hemos puesto unas normas:

- Hablar de una en una
- Forzarnos a perder los miedos
- Escuchar
- Respetarnos
- Confidencialidad en el grupo y
- Libertad

Con ello construimos nuestro concepto grupal de la autoestima que consiste en Valorarse, quererse a una misma.

Valorando lo nuestro. Valladolid

"La palabra es el arma de los humanos para aproximarse unos a otros".
Ana María Matute

Nuevos grupos y nuevas localiades.

En Valladolid

2.5 Tordesillas
2.6 Rueda
2.7 Medina del Campo
2.8 Castronuño
2.9 Tudela de Duero 2.